有什么教孩子认字的好方法？
现在不到四岁，已经学会了很多单词。前几天孩子看我的手机通讯录，意外发现有很多字我以为他不认识，结果他全认识。我来说说孩子是怎么学会单词的:
1.小时候给他买书看图，我教孩子一些简单的单词。当他和他们熟悉后，我把图片盖住，只留下文字，这样孩子们就可以说出文字是什么了。几乎所有的孩子都能正确回答小本子上的单词。
第二，带孩子出去走走。经常带孩子坐地铁、公交出门，会让他看站牌、路牌，尤其是坐地铁，会让他自己买票。现在我们出门坐地铁，石家庄已经开通的地铁1、3号线的名字他都能念出来。我坐公交车的时候会让他往窗外看，告诉他牌子上写的什么，牌子是什么，什么意思。
3.有些家长拒绝让孩子看动画片，但我觉得爱看动画片是孩子的天性，只要合理注意眼睛休息，看动画片是可以的。记得有一次，我给孩子买了一个放大镜，正要教他怎么用。他说我知道，我在佩吉·皮吉身上看到过。
还有一次在外面，孩子看到了什么东西，兴奋地说:“妈妈，你看，像是外星飞船。当我看着它时，它真的很特别。”我问他怎么知道的。他说他在看《超级飞侠》的时候看过。还有一次，他在我的手机通讯录里看到了“泰”字，他说是小客车泰友的“泰”字。还有很多知识和单词，都是孩子看动画片学的。
孩子逻辑思维能力差，但形象记忆能力强。教孩子认字可以采用“闪卡”的方法，可以把汉字转换成图片记忆，就像照相机拍照一样，还可以锻炼和开发右脑。
具体方法是:将常用汉字做成卡片，如“天空”，正面是天空的图片，背面是汉字。先把画面闪过孩子的眼睛，嘴里说“天空”。熟悉之后，一边闪汉字，一边读天。两者会结合，孩子会多次记忆。可以多做卡片，孩子的词汇量也会增加。这种方法适合0-6岁的宝宝。
综上所述，可以给孩子看帆布书，音频挂图等。在他们1岁之前，从而培养他们的专注力和语言能力。之后家长会带孩子进行亲子阅读，在大量的阅读中丰富孩子的词汇量和识字量，配合生活中的识字和专门的识字卡，让识字成为一种良好的行为习惯，为以后的学习打下坚实的基础。