读郑震泽的《猫》600字作文

据说大师的作品都是指某件事；都说郑振铎养猫写猫，其实和郑氏家族的喜怒哀乐有关。我也看书，但是不太了解。我从来没有去深究过郑氏家族的悲欢故事，也无法考证郑振铎《猫》的走向。但是，看完《猫》这篇文章，我明显感受到了一种无言的苦涩。如果像芙蓉鸟这样喜欢的宝贝被吃丢了，谁不伤心谁不生气？所以我理解老婆的判断，理解我反复喊“一定是猫，一定是猫”，所以我理解并接受棒打猫的行为。猫能做什么？虽然是万物之灵，但不会说话。它只能，只能悲伤地哭泣，只能快速逃离。但这个“米吾”究竟蕴含着怎样的魔力？为什么听到了会震惊？也许，你在无谓地争论:不，不是我。也许，你在无望地恳求:不，不要打我。也许，你正在诚实地说:无论如何，我感谢你的款待。也许，你是真心安慰:打吧，如果能让你的痛苦少一点，让你更快乐一点。或者，你是一个精灵，警告张。可怜的张阿姨，猫只能默默呻吟，却不解释？甚至沉默，连个辩解都没有？聪明的倪海娜老师为你的学生设计了一个环节，告诉猫那悲伤的叫声中所包含的内涵。但如果无话可说，不成熟的孩子怎么能理解猫的心呢？就算猫会说话，它又能对收留它的失去理性的主人说什么呢？只是，还是那种哀号！年轻的倪老师很有个性地处理着教材，要求学生勇敢地为张阿姨辩护。但在那个主仆时代，张大妈能提出民主诉求吗？我怕，最后，我只能沉默！于是人们把对花猫和张阿姨的同情变成了对造成事故的黑猫的痛恨。其实，哪只猫不吃腥？偷鸟只是它的本性。涉及到猫和张阿姨，它的初衷是什么？我要感谢黑猫。因为你的出现，花猫受了委屈，张阿姨不需要沉默，让我们看到了生活的真相，人性的本源。“我心里很难过。真的，良心受到伤害。我没有判断清楚，就妄下结论，委屈了一个不会说话不会求情的动物。想到它毫无防备的逃跑，让我感到愤怒和被虐待。”或许，大师真正的意思是希望我们能化罪为针，唤醒我们日益麻木的灵魂，让我们多一些宽容和理解，少一些委屈和愧疚？但是，为什么能清晰的听到有那么多无辜的花猫在呻吟呢？为什么人总要像张阿姨一样沉默？为了自己，为了别人，为了自己的良心，再读一遍大师的预言吧！请记住，没有人是上帝，我们只是自己的主人，所以管好自己的事吧。希望呻吟可以无声，希望生命不需要辩解，希望人不再无言。