综合实践活动包括什么？

1.研究性学习以学生的自主性和探究性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究课题，主要以个人或小组合作的形式进行。通过亲身实践获得直接经验，养成科学精神和态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。

2.劳动技术教育主要是对学生进行劳动观念和一般劳动技术能力的教育，培养学生的现代职业意识和技能，对就业选择进行指导。

3、社区服务主要是通过学生在社区以集体或个人的形式参与各种公益活动，进行社会责任意识、助人精神的教育，为社区的建设和发展服务。

4.社会实践主要通过军事训练和工农业生产劳动对学生进行国防教育和生产劳动教育，培养组织纪律性、集体观念和艰苦奋斗精神。学校可以结合实际，为学生走出校门，深入社会创造条件。

扩展数据

综合实践活动的性质

1，开放性

“综合实践活动”课程面向学生的整个生活世界，其内容与学生的个人生活或现实社会密切相关。往往表现为一个没有固定答案的开放性问题。要解决这样一个开放性的问题，学生不能去书本上找现成的答案，只有通过自己的努力才能找到可能的答案。

2.产出率

综合实践活动课程的开发很少从预定的课程目标出发，往往围绕一个开放性的主题或问题展开。随着活动的不断开展，新目标、新问题、新主题不断产生，学生的理解和体验不断加深，创作火花不断产生，这是综合实践活动课程“生成性”本质的集中体现。

百度百科-综合实践活动