敬博然高中主修声乐？他不是考上了高中，上了职校吗？

上面有照片。

学校简介

沈阳外事服务学校是沈阳市教育局直属的全国重点中等职业学校。2003年被辽宁省人民政府授予“辽宁省示范学校”荣誉称号，被省教育厅授予“辽宁省职业教育先进单位”。成立21年，已向社会输送合格毕业生1万余人，其中向高等院校输送优秀毕业生1，334人。

学校开设烹饪(中餐、西餐)、酒店服务与管理、艺术(模特、舞蹈、声乐、影视表演、舞美、乐器)、旅游服务与管理(英语导游、日语导游)、商务外语、计算机应用、文秘、电子商务，79个班，365438人。教职工216人，其中高级教师及高级职称40人，本科及以上学历150人，市级骨干教师6人。

学校由学部、二部、艺术分部三部分组成，占地面积58000平方米，建筑面积30000平方米。拥有糕点操作室、模拟餐厅、模拟客房、排练厅、琴房等专业教室30余间，图书馆1，214平方米，藏书81，000余册。

1999以来，学校在新一届学校领导班子的带领下，顶住国家职业教育下滑、生源锐减的压力，坚持正确的办学方向，办学条件大幅改善，教育教学质量加强，管理水平提高，不断探索创新。学校整体实力进一步增强，知名度进一步扩大。四年来，学校先后获得全国学校艺术教育先进单位、全国启发式教学实验先进单位、辽宁省职业教育先进单位等30多项荣誉。学生在各种国际国内比赛中获得110以上奖项。

一是学校坚持正确的办学宗旨和方向，培养符合社会需要的中等专业人才。

学校坚持正确的办学方向，以“培养适应社会需要的现代服务中等专业人才，为各类高校输送优秀毕业生”为目标，全面实施素质教育，突出职业教育本身的教育优势，遵循教育规律，对学生人生负责，克服办学的商业行为和教育的短视行为。坚持以就业为导向的指导思想，发挥职业教育在就业领域的优势，服务沈阳支柱产业发展，积极拓宽毕业生出路。

1.注重对学生技能的考核，实行“双证书”制度。

学校制定了各专业技能考核标准，校内考核与劳动部门技能鉴定相结合，98%的学生毕业前取得了双证，保证了人才培养的规格和质量。

2.完善就业主体建设，努力拓宽就业渠道。

自1991以来，学校在北京、广州、深圳、湛江、沈阳建立了稳定的实习基地，现有实习基地217个；艺术类毕业生受聘于沈阳话剧团、沈阳歌舞团、广州、深圳。学校毕业生供不应求，广泛分布于餐饮服务、旅游、商业、金融、文艺团体和政府机关，推荐就业率100%。优秀毕业生被钓鱼台国宾馆、人民大会堂、外经贸部、外企友好中心、省政府、CPPCC、市政府、海关、银行等单位录用，在沈阳万豪、洲际、新世界等星级酒店工作。

3.正确处理升学与就业的关系，为有升学愿望的学生创造必要的条件。

每年约有40%的学生参加高三辅导班，历年升学率达到100%。2002年和2003年，有58人被东北财经大学、辽宁师范大学等高校的高职本科班录取。中央戏剧学院、上海戏剧学院等普通高校录取的艺术类专业有65个，占报考人数的100%。

4、长短结合，努力为就业和再就业服务。

学校重视非学历教育的短期培训，积极服务社会就业和再就业。利用现有教育资源，成立培训部，开展各类短期培训服务，年培训量超过2000人。2000年学校被确定为沈阳市旅游行业岗位培训定点单位，2003年被确定为沈阳市境外劳务输出技能培训基地和沈阳市再就业培训基地。

二是学校加大基础设施建设投入，积极改善办学条件。

新一届领导班子把“改善办学条件，重塑外事服务形象”定为三年的重点目标。1999-2000投资245万元改建艺术学校分校，2002年在市政府和市教育局的大力支持下，投资1460万元新建8360平方米的教学综合楼；2003年投资50万元将北教学楼改造成烹饪专业楼，突出重点专业建设。四年来，学校在基础设施建设方面的投资达到1.885万元，也成为学校21年发展历史上投资最集中、投资金额最大的时期。学校资产快速增加，从根本上改善了办学条件。

同时，学校合理调整支出结构，加大教学设施设备的资金投入，积极推进教学现代化和信息化建设。电子阅览室开通，校园网建设完成，基本实现了管理手段的现代化。

三是学校加强规范管理，提高办学质量。

学校在扩大规模的同时，加强规范化管理，注重教育教学质量，使学校走上了规模、管理、质量协调发展的良性循环，赢得了学生、家长和社会的认可。招生人数连续四年稳定在1万人左右，取得了良好的社会效益。

(1)走“以德建校、依法治校、以人为本”的道路。

在教育教学管理方面，制定了《教师教学工作量化考核方案》、《班主任管理规定》等学校法规。在学生管理方面，制定了学生教育行为指南。在师资队伍建设中，要树立“五种精神、四种意识”(敬业精神、苦中作乐的奉献精神、精诚合作的团队精神、率先改革的精神、自强不息的精神；以改革意识、大局意识、质量意识、服务意识为核心和内容，几年来狠抓师德建设，提高了教师的整体素质，形成了良好的凝聚力和向心力，为外事服务学校的发展铸造了“校魂”。

(2)加强“三支队伍”建设，提升核心管理能力。

1，团队建设以“诚信、务实、团结、创新”八字方针为基础，团队整体决策水平和管理能力没有提升。

2、注重中层干部队伍建设，坚持干部年轻化原则。学校中层干部14人，平均年龄38岁，均为本科文凭，其中8人考过研究生。中层干部结构合理，人员精干，在群众中威信高，现已成为学校管理的核心和骨干。

3、师资队伍建设，注重教师终身教育和教育现代化。根据学校情况，开展素质教育创新课程、青年教师基本功竞赛等活动，积极参加省市级评课、课件制作比赛等活动，定期开展课件、外语、书法等校本培训。鼓励教师参加学历和专业培训，有长远规划和经费保障。教师本科率和双师型教师比例高，突出骨干专业和专业带头人建设。

(3)加强德育管理，培养全面发展的人才。

德育管理注重实效，主要采取以下措施:

1.结合职业特点和职业需求，开展养成教育、日常行为规范教育、职业道德、心理健康和法制教育，聘请法制校长，经常举办法制教育讲座；

2.以升旗仪式、成人宣誓仪式、春季阅兵广播操比赛、扫墓、旅游服务课、军训等活动为载体，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，建立“夕阳之家”等长效德育基地；

3、深入开展校园文化建设和社会实践活动。常年坚持开展风筝节、体育节、文化节、专业技能展示、专业课交流等活动；积极参加亚洲体育节、广场文化节、庆祝沈阳建市2300周年、庆祝国庆50周年、辽宁沈阳金秋旅游节、大连国际服装节、辽宁商品交易会等大型社会公益活动；

4.学校连续四年获得和平区中小学运动会团体一等奖。师生关系融洽，教师无体罚学生现象，师生连续七年无犯罪现象，学校无重大事故。先后被授予辽宁省模范学校、辽宁省职业教育先进单位、沈阳市校风、校纪、校容先进学校、沈阳市中小学德育示范学校、沈阳市中小学实施日常行为规范示范学校等荣誉称号。

(四)实施品牌战略，发挥重点专业的示范作用。

坚持实施品牌战略，重点加强烹饪、酒店服务与管理、艺术三大学科建设，聘请国家级烹饪大师刘景贤为名誉校长，高顿酒店餐饮总监张本腾为教学顾问，著名表演艺术家吕晓禾、著名歌手杨维忠李少东、国家一级导演李京波为艺术顾问，亲自授课。目前学校是全国学校艺术教育先进单位，全国酒店服务与管理示范专业，辽宁省烹饪教研中心校，沈阳市中等职业学校烹饪骨干专业。目前已经形成了以这三个专业为核心的品牌专业格局，成绩斐然。艺术专业创办四年来，先后有90多人在国际国内专业比赛中获奖，涌现出高山、吴楠、雷佳音等一大批优秀毕业生。20名女模特专业学生，先后四次参加辽宁商品交易会，作为礼仪服务和文化交流演出。40名男模特专业学生参加了第13、14届大连国际服装节。历年烹饪专业学生人数约占总数的四分之一。现在学校是中国职业技术学院理事单位，国家启发式教学实验基地，全国部分城市烹饪专业合作协会常务理事单位。参加2002年在合肥举行的年会进一步确立了我校在职业教育领域的地位。会议决定年会常务理事会于今年6月165438+10月在我校召开。

四、学校不断进行教育创新，增强办学活力。

多年来，学校在办学形式、教育模式、专业设置、教学管理等方面进行了卓有成效的改革创新，取得了良好的成效，促进了学校的发展。

(一)实施灵活多样的办学形式，增强办学活力。

2002年，学校抓住中国入世的有利时机，积极引进海外优质教育资源，联合办学:

(1)，英国BTEC教学项目介绍:

中英合作BTEC班包括酒店管理和餐饮服务。2002年市教育局引进的中英合作项目。BTEC课程是英国商业与技术教育委员会(英国权威的资格发展与认证机构，简称BTEC)的全新课程。英属BTEC国家文凭课程，在全球100多个国家和5700个中心实施，拥有40万注册学生。中级文凭被全球130多个国家认可。根据BTEC课程的要求，我们提倡公平、公正、机会均等的运行机制。学校为BTEC课程提供上网、图书查阅、星级酒店实习等一系列优惠的教学安排，确保教学任务的顺利完成。BTEC课程结束后，英国将颁发ND(National Diploma)文凭，相当于完成英国大学同类专业的预科水平。拿到ND文凭后，学生可以去英国大学或英联邦大学深造，也可以直接去国内相关机构。毕业证还具有职业资格证书的功能，学生可以凭此证书选择多种就业机会。

(2)与日中经济文化振兴中心共同促进留学生赴日；

(3)在阿联酋开展劳务输出业务。

(二)更新专业设置，创新教育模式。

为了培养适应社会需求的人才，学校不断调整专业设置。从最初的专业到1998，发展到烹饪、酒店服务与管理、商务外语等7个专业。1999还创建了艺术类专业(含六个专业)。

在不断调整专业设置的同时，学校还在教学方法上进行了大胆的改革，创新了教育模式。学校将课程分为必修课和选修课，积极开发校本课程，编写了大量的实践教材和专业教材；探索学分制和弹性学制；西餐专业引进德国“双元制”模式；在外语教学中实施分层教学；在艺术类专业教学中，多维度教学模式的实施，使学生在技能上有深度，在文化素质上有广度，既有就业能力，又有升学基础，为学生未来就业和升学打下了坚实的基础。

(3)大力倡导科学研究，为学校发展增添动力。

建校21年来，学校承担国家、省、市、区各级科研项目60余项。“九五”期间，我校14项目通过验收，分别获得优秀成果证书。2002年，学校被评为“全国启发式教学实验研究”先进单位、辽宁省科研先进单位、沈阳市学术先进集体、和平区科研先进单位。十五期间，学校承担了10项科研课题。2002年，我校参加了市教育局主编的《沈阳市十五教学科研展望》一书，参加了中国教育学会主编的素质教育丛书的编写。我们学校独立写了其中一本，感知与创新。

五、学校改革与发展规划目标:

学校未来的总体发展目标是力争实现三个一流，即“一流的师资、一流的教学设备、一流的管理水平”。

在办学形式上，坚持教育对外开放，与国际接轨，引进国内外优质教育资源，开展校企办学、校校联合办学。在搞好学历教育的同时，扩大短期培训的规模和范围，努力为就业和再就业服务。

在师资队伍建设上，要为教师继续教育和终身教育创造必要的条件，在提高学历水平的同时，努力增加“双师型”和专业骨干教师的比例。

在教学改革方面，优化多维教学模式，继续探索学分制和弹性学制，实施开放式教学，引入社会评价机制。

在管理模式方面，要努力寻找适合职业学校特点的管理模式、机制和方法，完善校长办公制度，实现高层次管理手段的现代化，提高工作效率。

学校地址:沈阳市和平区北六经街1号

电话:22715760