大自然的语言是什么？还有哪些自然性格？
如果燕子在空中飞得很高，看起来很小，就会有好天气。白嘴乌鸦飞进来说春天到了大门口。飞鹤不用日历就能告诉人们炎热的天气已经过去了。
看那天天上的白云。/这是大自然的语言:/白云高高飘。/明天一定是晴天。
看地上的蚂蚁。/这也是大自然的语言:/蚂蚁忙着搬家，/出门带把伞。
蝌蚪在水中游泳。/是不是像个黑色的“逗号”？/大自然写在水面上:/春天来到人间。
这些鹅正列队向南飞去。/不就像一串省略号吗？/大自然在蓝天上写道:/秋天就在眼前。
如果树被砍倒了，/你会发现年轮-/一年只长一个年轮，/这是自然的语言。
如果你钓到一条大鱼，/鱼鳞上有圈圈-/一圈一岁，/这又是大自然的语言。
大自然将“三叶虫”化石嵌入喜马拉雅山脉。/这是在告诉人们:/以前是汪洋。
大自然在江南的庐山上撒下一块“巨石”，/提醒大家这里曾经有过冰冷的冰川。如果燕子在空中飞得很高，看起来很小，就会有好天气。白嘴乌鸦飞进来说春天到了大门口。飞鹤不用日历就能告诉人们炎热的天气已经过去了。
看那天天上的白云。/这是大自然的语言:/白云高高飘。/明天一定是晴天。
看地上的蚂蚁。/这也是大自然的语言:/蚂蚁忙着搬家，/出门带把伞。
蝌蚪在水中游泳。/是不是像个黑色的“逗号”？/大自然写在水面上:/春天来到人间。
这些鹅正列队向南飞去。/不就像一串省略号吗？/大自然在蓝天上写道:/秋天就在眼前。
如果树被砍倒了，/你会发现年轮-/一年只长一个年轮，/这是自然的语言。
如果你钓到一条大鱼，/鱼鳞上有圈圈-/一圈一岁，/这又是大自然的语言。
大自然将“三叶虫”化石嵌入喜马拉雅山脉。/这是在告诉人们:/以前是汪洋。
大自然在江南的庐山上撒下一块“巨石”，/提醒大家这里曾经有过冰冷的冰川。你已经学会阅读很长时间了，你可以很容易地阅读街上的任何标志。你不会去理发店买药，也不会去药店理发。如果没有人陪你，你很容易找到路，只要给你正确的地址，街道名称和门牌号。
文字真是好东西。如果你知道这个词，你可以读最厚的书，了解世界上的一切。
但是还有另外一套话，每个想真正有见识的人都应该知道。
这是大自然的书写。它总是有成千上万的字母。天空中的每颗星星都是一个字母。你脚下的每一块鹅卵石也是一个字母。
对于不了解这套写法的人来说，所有的明星都是一样的东西。然而，有些人能认出许多明星的名字，并能说出他们与其他明星有何不同。
就像书中的文字是由字母组成的一样，天上的星星也组成了星座。
自古以来，当水手需要在海上找到方向时，他们就会去看星星写的书。要知道，在水面上登船就是不留痕迹，也没有带箭头的路标写着“从此处向北”。但是水手不需要这样的招牌。他们有一个带磷针的指南针，磁针总是指向北方。即使他们没有指南针，他们也不会迷路。他们向天空望去，在许多星座中发现了大熊星座，而北极星也在大熊星座中。北方在北极星之外。
云也是天空这本大书中的字母。它不仅谈论现在，也谈论未来。在最好的天气里，根据云层，可以预测雷雨或淫荡的雨。
有时，在炎热的夏天，一座白色的云山矗立在遥远的天空。两个尖尖的点从这云山向左右突出。这座山已经变得像铁匠铺里的铁砧。
飞行员知道砧云是雷雨的前兆。还不如离它远点。如果你乘它飞行，它会摧毁飞机——那里的风太大了。鸟儿，天空的使者，也会把很多技巧教给仔细观察它们的人。
如果燕子在空中飞得很高，看起来很小，就会有好天气。白嘴乌鸦飞进来说春天到了大门口。飞鹤不用日历就能告诉人们炎热的天气已经过去了。
太阳还是很热，又是一个风平浪静的晴天。这时，远处传来陌生而不安的声音，仿佛有人在高空中相互呼应。声音越来越高，越来越近。盯着天空终于可以辨认出一张模糊的蜘蛛网，好像被风吹的一样。蜘蛛网飞近了，我捡起来一看，不是蜘蛛网，是很多长脖子的鸟。它们排成人字形，整齐的队形，向着阳光灿烂的森林飞去。但是很快我就分不清这些鸟了，它看起来又像蜘蛛网了。一眨眼，连蜘蛛网都消失的无影无踪。它们似乎融化在天空中。只有声音从很远的地方传来，仿佛在说，“再见！再见！明年春天见！”
读大书《天空》可以学到很多新东西。
就连《我们脚下的土地》对能看懂的人来说，也是一本非常有趣的书。
现在，在工地上，挖掘机的铲子碰到了灰色的石头。在你看来，这只是一块普通的石头，但对了解自然文字的人来说，这不是一块普通的石头，而是石灰石。它是由碎贝壳改变而成的。你知道贝类是海洋的居民。可见，在古代，这个现在是城市的地方，曾经是汪洋大海。有时，当你在森林里行走时，你会突然看到一个巨大的花岗岩石块躺在森林的中央，上面长满了苔藓，就像毛皮一样。
它是怎么到这里的？谁有这么大的力气把这么大的一块石头搬进森林？而且，它是怎么穿过密林的？
如果有人知道大自然的话，他会马上说，这叫巨石。不是人动的，是冰动的。这些冰川从寒冷的北方爬来，一路上砸碎岩石，把碎石带走。那是很久以前的事了，那时根本没有森林。巨石周围的森林是后来才生长起来的。要了解大自然的特征，我们应该从小就经常去森林或田野里散步，注意观察一切。如果有什么不懂的地方，要在书上找解释。
你也要经常问懂行的人:这是什么石头？这是什么树？这只鸟叫什么名字？雪地上的脚印是什么？
这样，长大后你会成为建筑工人、飞行员、水手，或者是田间地头的工程师——农艺师。你会像读印在纸上的书一样清楚地阅读自然之书。
参考资料:
/qt/b8/4034.html